LCSK verbetert studiekeuze-informatie met AI en skills-taxonomie van 8vance

Het Landelijk Centrum Studiekeuze (LCSK) biedt via Studiekeuze123.nl uitgebreide ondersteuning aan studiekiezers in Nederland. Onlangs is het LCSK begonnen met een innovatief project om de voorlichting voor studiekiezers te verbeteren door beroepsomschrijvingen en relevante arbeidsmarktinformatie toe te voegen aan hun bestaande aanbod. In samenwerking met 8vance gebruikt het LCSK nu een uitgebreide skills-taxonomie, die 12.000 unieke vaardigheden bevat. Dit helpt om studiekiezers een duidelijker beeld te geven van de benodigde skills voor verschillende beroepen.

De nieuwe samenwerking maakt gebruik van de geavanceerde technologie van 8vance, die gebaseerd is op kunstmatige intelligentie (AI). Door AI in te zetten, kan LCSK nauwkeurige en up-to-date beroepsprofielen genereren. Dit stelt studiekiezers in staat om een beter inzicht te krijgen in de vaardigheden die vereist zijn voor de verschillende carrièremogelijkheden na hun opleiding. Bovendien biedt de technologie inzichten die hen helpen bij het kiezen van een studie die beter aansluit op de behoeften van de arbeidsmarkt.

Skills-taxonomie helpt studiekiezers gerichter kiezen

Een belangrijk aspect van dit project is het gebruik van de skills-taxonomie, die in totaal 12.000 vaardigheden omvat. Deze vaardigheden zijn gekoppeld aan duizenden verschillende beroepen. Voor studiekiezers betekent dit dat zij een breder inzicht krijgen in de vaardigheden die ze tijdens hun studie kunnen ontwikkelen en hoe die vaardigheden aansluiten op specifieke beroepen.

“Ons doel is om studiekiezers beter te informeren en te begeleiden bij hun keuzes,” legt Ramses van Rijn, directeur van LCSK, uit. “Met de AI-ondersteunde skills-taxonomie van 8vance kunnen we niet alleen een breder scala aan carrièremogelijkheden tonen, maar ook de specifieke vaardigheden die nodig zijn voor succes in deze beroepen.”

Een structurele bijdrage aan studiekeuzevoorlichting

LCSK onderzoekt momenteel hoe deze skills-taxonomie en AI-technologie op een structurele manier kunnen worden ingezet in de dagelijkse praktijk van de studiekeuzevoorlichting. De ambitie is om deze technologie op grote schaal te implementeren op Studiekeuze123.nl, zodat studiekiezers beter geïnformeerde keuzes kunnen maken op basis van zowel hun interesses als de actuele arbeidsmarktontwikkelingen.

Met deze innovatieve aanpak wil LCSK een duurzame bijdrage leveren aan de studiekeuze van jongeren en hen beter voorbereiden op de toekomst.